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上海国际知识产权学院研究生教育教学改革成果入选2026年上海市教学改革推进项目

发布日期:2026-08-11浏览次数:

近日,上海市教育委员会公布了2026年上海市教学改革推进项目名单。同济大学上海国际知识产权学院申报的《“三链贯通、四维协同、五元联动”国际知识产权人才自主培养体系构建与实践》入选高等教育类(研究生教育)一般项目。

本次同济大学研究生教育赛道共推荐申报16项成果,其中12项获得市级认定,集中展现了学校以教育教学改革推动研究生教育高质量发展、不断提升高层次人才自主培养能力的积极成效。我院申报的成果此前获2026年同济大学教学成果奖特等奖,体现了学院在国际知识产权人才培养领域持续探索和深化改革取得的新进展。

知识产权一头连接创新创造,一头连接市场产业,日益成为国际竞争和全球治理的重要领域。面向教育强国、知识产权强国建设和高水平对外开放的新要求,学院依托同济大学多学科交叉优势和国际化办学特色,着力提升高层次国际知识产权人才自主培养能力。经过长期探索,学院构建形成了“三链贯通、四维协同、五元联动”的国际知识产权人才自主培养体系,贯通科技创新链、产业服务链和国际治理链,协同知识塑造、能力培养、实习实践和全球胜任力,联动学科体系、师资队伍、国际资源、课程教材和实践平台,推动人才培养由单一法学培养向交叉融合培养、由规则学习向服务创新、由国内培养向全球贡献转变,探索形成具有中国特色、同济优势的国际知识产权人才培养新范式。

学院坚持以我为主、开放协同,依托知识产权一级交叉学科博士点、WIPO合作项目和全球合作网络,将国际组织、高校、司法机关和科技企业等优质资源深度嵌入人才培养全过程。相关项目已培养来自66个国家的500余名高层次人才,其中8名毕业生入职WIPO,人才培养的国际影响力和辐射力不断提升,逐步形成“扎根中国、面向世界、服务全球”的鲜明特色。

学院将以此次项目入选为新的起点,持续深化人才培养模式改革,进一步推动学科交叉、科教融汇、产教融合和国际协同,着力提升高层次知识产权人才自主培养质量,努力将全球优质教育资源转化为自主培养优势,将同济育人实践转化为可推广的中国经验,为教育强国、知识产权强国建设和上海“五个中心”建设贡献智慧和力量。

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